Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên (GDNN-GDTX) huyện Hạ Lang (Cao Bằng) được thành lập năm 2016, trên cơ sở sáp nhập giữa Trung tâm Giáo dục Thường xuyên và Trung tâm Dạy nghề huyện. Trung tâm có nhiệm vụ đào tạo nhân lực trực tiếp sản xuất, kinh doanh và dịch vụ ở trình độ sơ cấp, đào tạo nghề nghiệp dưới 3 tháng, đào tạo theo hình thức kèm cặp nghề, bồi dưỡng nâng cao kỹ năng nghề cho người lao động; tổ chức thực hiện Chương trình GDTX cấp THPT và các chương trình giáo dục khác để lấy bằng, chứng chỉ của hệ thống giáo dục quốc dân.
Hoạt động ngoại khóa tuyên truyền về Luật Giao thông đường bộ và phòng chống bạo lực học đường
năm học 2024-2025
Hiện, Trung tâm GDNN-GDTX Hạ Lang đã kiện toàn tổ chức bộ máy, sắp xếp lại cơ sở vật chất gồm: Khu lớp học với 12 phòng học đã được bảo dưỡng, sửa chữa từ nguồn vốn thuộc các Chương trình Mục tiêu Quốc gia năm 2022 và 2023; khu hành chính gồm 12 phòng và khu ký túc xá với 14 phòng ở và 1 bếp nấu ăn chung được xây dựng kiên cố. Đồng thời, Trung tâm được quan tâm đầu tư, mua sắm các thiết bị phục vụ dạy học văn hóa và đào tạo nghề, cơ bản đáp ứng nhu cầu học tập của học viên. Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên gồm 11 nhân sự, tất cả đều đạt chuẩn và trên chuẩn trình độ đào tạo. 100% giáo viên dạy Chương trình GDTX đã hoàn thành chương trình bồi dưỡng cho giáo viên dạy Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên tham gia đầy đủ các chương trình tập huấn, bồi dưỡng do cơ quan quản lý cấp trên tổ chức và đạt yêu cầu.
Để nâng cao nhận thức về đào tạo nghề cho lao động nông thôn, Trung tâm đã chủ động triển khai công tác tuyên truyền với nhiều hình thức đa dạng. Theo đó, Trung tâm thường xuyên gửi thông báo tuyển sinh, kế hoạch đào tạo nghề đến 100% xã, thị trấn; phối hợp với chính quyền địa phương nắm bắt những buổi họp của các xóm để cử cán bộ, giáo viên xuống tham dự, tuyên truyền trực tiếp. Bên cạnh đó, Trung tâm cũng cử cán bộ giáo viên đến UBND các xã tuyên truyền về công tác đào tạo nghề nhằm nâng cao nhận thức của xã hội về vị trí, vai trò của giáo dục nghề nghiệp, tầm quan trọng của kỹ năng lao động và cơ hội có việc làm, thu nhập ổn định sau đào tạo. Gắn tuyên truyền, tư vấn đào tạo nghề cho lao động nông thôn với mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội của địa phương. Đồng thời, tuyên truyền gián tiếp qua những học viên đang học tại trung tâm, gửi tờ rơi, thông báo, thông tin đến các bậc phụ huynh.
Học viên tham gia lớp đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại xã Kim Loan
Tích cực phối hợp với Trung tâm học tập cộng đồng các xã, thị trấn trên địa bàn Huyện rà soát nhu cầu học tập của người lao động để xây dựng phương án tổ chức các lớp tập huấn, đáp ứng nhu cầu người học. Năm 2023, Trung tâm GDNN-GDTX huyện Hạ Lang đã mở được 11 lớp nghề sơ cấp với 361 học viên. Trong đó, 8 lớp dạy nghề theo Chương trình Mục tiêu Quốc gia giảm nghèo bền vững; 3 lớp theo Chương trình Mục tiêu Phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào DTTS và miền núi. Các lớp được Trung tâm đào tạo bao gồm: Nghề chăn nuôi gà, lợn hữu cơ; nuôi và phòng trị bệnh cho lợn; sửa chữa máy nông nghiệp,...
Học viên tham gia thực hành mô hình trồng rau an toàn
Song song với đào tạo nghề cho lao động nông thôn, hoạt động giáo dục thường xuyên của Trung tâm GDNN – GDTX huyện Hạ Lang cũng đạt được nhiều kết quả tích cực, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cho Huyện. Công tác đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá được triển khai hiệu quả, sát với thực tế đơn vị. Trong công tác phụ đạo học viên yếu kém, Trung tâm đã tổ chức phụ đạo miễn phí cho học viên các khối lớp trong năm học, đạt 168 tiết (mỗi bộ môn 24 tiết/năm học). Công tác phối hợp giữa Trung tâm và gia đình cũng luôn được quan tâm với nhiều hình thức, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tại đơn vị. Với những nỗ lực đó, năm học 2023-2024, tỷ lệ duy trì sĩ số các lớp tại Trung tâm đạt 89,5%, tăng 3,5% so với kết quả năm học trước. Số lượng học viên đạt từ học lực trung bình trở lên chiếm 89,7%, vượt 4,7% so với kế hoạch năm học. Tỷ lệ học viên xếp loại hạnh kiểm từ mức khá trở lên chiếm 86,8%, đạt 96,2% so với kế hoạch năm học...
Thầy Hà Đình Hùng, Phó Giám đốc Trung tâm chia sẻ: Trong quá trình triển khai, thực hiện nhiệm vụ đào tạo nghề cho lao động nông thôn, Trung tâm GDNN – GDTX huyện Hạ Lang luôn nhận được sự quan tâm của các cấp, các ngành, các tổ chức chính trị xã hội và người lao động. Công tác lãnh đạo, chỉ đạo của cấp ủy đảng, chính quyền các cấp; sự tham gia phối hợp của Phòng Lao động, Thương bình và Xã hội huyện, Phòng Dân tộc huyện, UBND các xã, thị trấn đối với công tác đào tạo nghề nói chung và triển khai Tiểu dự án nói riêng có hiệu quả. Tuy nhiên, bên cạnh những thuận lợi, Trung tâm gặp những khó khăn sau: Một số lao động nông thôn lựa chọn, đăng ký học nghề chưa phù hợp với nhu cầu của địa phương và gia đình, nên sau học nghề không gắn kiến thức được học với thực tiễn việc làm tại địa phương và gia đình. Một số lao động đăng ký học nghề nhưng không sắp xếp được thời gian hoặc đi làm ăn xa, không tham gia học nghề nên không đủ số lượng mở lớp, phải thay đổi kế hoạch đào tạo thường xuyên. Lãnh đạo một số địa phương còn chưa thật sự quan tâm đến công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn. Bên cạnh đó, do đội ngũ giáo viên dạy nghề thiếu, không đáp ứng được hết nhu cầu của người học; chưa có giáo viên chuyên ngành Trồng trọt và chuyên ngành Chăn nuôi thú y; việc hợp đồng với giáo viên thỉnh giảng gặp nhiều khó khăn…
Lễ Khai giảng năm học 2024-2025
Để thực hiện tốt hơn nữa công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn, Trung tâm GDNN – GDTX huyện Hạ Lang mong muốn lãnh đạo Tỉnh, Huyện quan tâm, chỉ đạo các Sở, ban, ngành, địa phương có liên quan nghiên cứu, tham mưu, đề ra những chính sách ưu đãi thiết thực hơn nhằm thu hút, kêu gọi các tổ chức, doanh nghiệp vào đầu tư phát triển sản xuất, kinh doanh, tạo ra nhiều việc làm cho lao động nông thôn sau khi được đào tạo. Đề nghị các cấp có thẩm quyền chỉ phân bổ kinh phí đào tạo nghề cho lao động nông thôn dựa trên nguồn giảm nghèo bền vững. Cùng với đó, Trung tâm cũng đề nghị UBND huyện Hạ Lang tiếp nhận chuyển vùng hoặc thi tuyển mới, bổ sung giáo viên GDNN để đơn vị thuận lợi hơn trong việc triển khai các Tiểu dự án được phân công trong các Chương trình Mục tiêu quốc gia và công tác đào tạo nghề năm 2024 và những năm tiếp theo./.
Minh Hà